Questão 2 do ENEM 2024 (espanhol) — Espanhol
Una canción Señor quiero preguntarte ¿si lo que he vivido significa algo?
— Un hombre mutilado — Mujeres violadas
¿En qué momento la masacre se convirtió en una aburrida noticia para la gente? Señor, déjame ir contigo y cruzar las fronteras del mundo.
Señor aún no tengo mi visa, ni pasaporte. Señor llévame contigo al cielo, soy un migrante, no me cobres cuota.
Señor, ayúdame. Nuestro camino es una cacería sangrienta. Nuestra sangre cubre las tierras mexicanas. Nuestro destino, un secuestro y dolor para nuestras familias.
Señor aún no tengo mi visa, ni pasaporte. Señor llévame contigo al cielo, soy un migrante, no me cobres cuota.
Señor, llévame en un tren rumbo al cielo y no me preguntes si tengo visa, no me asaltes, no me golpees solo eso te pido.
ERNESTO y VICENTE. Disponível em: https://circulodepoesia.com. Acesso em: 15 out. 2021.
Nesse poema, a posição de subalternidade do imigrante se revela na recorrência de uma súplica materializada
Resolução comentada
A questão pede que você identifique qual recurso linguístico materializa a súplica do imigrante e revela sua posição de subalternidade.
Observe como as estrofes começam: "Señor, quiero preguntarte", "Señor, déjame ir contigo", "Señor, llévame contigo al cielo", "Señor, ayúdame", "no me preguntes", "no me asaltes, no me golpees solo eso te pido". Em todos os casos há um vocativo ("Señor"), que chama alguém de poder superior, seguido de verbos no imperativo (déjame, llévame, ayúdame, no me cobres), que expressam pedido. Essa combinação é o que cria a posição de quem implora e depende, ou seja, de subalternidade.
Os demais recursos aparecem pouco ou não explicam a súplica: há poucos possessivos, as perguntas retóricas aparecem só no começo ("¿En qué momento la masacre se convirtió en una aburrida noticia?") e não se repetem como pedido, o ritmo e os adjetivos não constroem a súplica.
A resposta é o uso do vocativo associado ao imperativo, que se repete ao longo do poema e materializa a súplica.